Pepe Power Point

EL NIÑO QUE SE ATREVIO A VOLAR

I

Valentín tenía un abuelo llamado brillantin que fabricaba copitos de nieve para deleitar a los niños del mundo. También tenía dos amigos llamados cristalin y trompete, y con ellos jugaba durante las horas libres. Un día se quedo profundamente dormido. Cuando despertó se hallaba tendido boca abajo sobre el campo, y su espalda empezaba a llenarse de plumas amarillas. No podía saber en que lugar del mundo se encontraba, pues lo único que veía era le verde césped cubierto de florecillas rojas, azules y blancas. Del espacio caía una lluvia de nieve que se derretía al contacto con su cuerpo, de tal manera que por sus celestes. El agua iba expandiendo por el campo, formando un hermoso manantial donde comenzó a bañarse una bandada de turpiales que dejaban escapar un dulce trino desde lo más profundo de sus picos:

Ve, pequeño, ve
Allá esta la luna,
Allá esta el edén.
Ve pequeño, ve,
Allá esta el lucero,
La estrella también


Atraído por tan singular compañía, Valentín intento coger con sus manos, pero estas no le respondieron, giro la cabeza para comprobar si algo ejercía peso sobre su cuerpo y todo lo que vio fue el campo descubierto, mas hermoso que antes. Luego, un poco preocupado por la inmovilidad de sus piernas, se pudo a examinar el terreno. A su espalda se alcanzo a escuchar una risita burlona y pronto sintió una punzafa en el costado derecho.

Ji,ji,ji, eres un niño cobarde, ji, ji, ji …

Después de buscar con la visita sin ningún resultado, valentin movio involuntriamente las manos y se encontró con un par de alas que salian de la columna vertebral. Comprendió que ya no podría caminar como antes y volvió a escuchar la risita, esta vez junto a su cabeza:

Ji,ji,ji, vuela, niño cobarde
Valentin volvió a mirar a su alrededor y descubrió que se trataba de abejita dulce.

¡yo no soy cobarde! – le grito.

No hables tan duro, que me quiebras un ala

Entonces vete, abeja feroz.

No te enojes, valentin. No puedo soportar el desprecio de los humanos. En este miundo ya no se puede vivir

Abejita dulce se dejo caer en el limbo de una hoja y se quedo pensativa. Luego se puso a llorar amargamente.

Hehehe… nadie nos quiere… hehehe…..

No llores, abejita dulce, noo quiero causarte daño.

Eso significa que… ¿no me odias?

No te odio, abejita dulce.

¿y puedo pararme en una de tus alas?

Si tu quieres

Si porque tengo algo que decirte.

Abejita dulce sacudió las alas y es un instante se paro e el hombre de Valentín.

¡Uf! Que caliente eres!

Es que apenas me están creciendo las plumas.

Eso veo. Bueno, perdona que te haya punzado. Es que de algún modo debemos llamar la atención de los seres humanos.

Esta bien, pero no vuelvas a hacerlo, ¿eh?

Te lo prometo ahora somos amigos ¿verdad?

Claro, somos amigos

¿Entonces pudiste oír el trino de los turpiales?

¡Que lindo! ¿Sabes que significa?

Ellos han venido a celebrar tu partida pronto ira a conocer a lucero viejo. ¿te gustaría viajar a las estrellas?

¿Qué si me gustaría? es lo que mas deseo en el mundo.

En ese caso solo tienes que intentarlo.

¿Así de sencillo?

¿Y que mas quieres? te he dicho todo lo que un niño como tu debe hacer para conocer estrellas.

De acuerdo ¿pero si no funciona?

No seas desconfiado, te doy mi palabra

Abejita dulce se paro de un salto en la mejilla de valentin y se despidio con un beso muy tierno. la risita que ahora resultaba menos burlona, le dio a entender que el animalito volaba hacia otros lugares.

ji,ji,ji, adios, valentin, ji,ji, ji….

Hasta la vista, abejita dulce.

Valentin entristeció mucho por la ausencia de abejita dulce, a quien le había tomado cariño en pocos minutos, mas la noticia que le había traido lo hizo gritarde alegría, poco después:

¿Las estrellas! Si cristalin y trompete se dieran cuenta morirían de envidia.


Del agua cristalina.


II

La nieve seguía derritiéndose sobre el césped y las flores cobraban tonos mas subidos al contacto del agua cristalina. Valentin estaba radiante de emocion y sentia un profundo deseo de volver a los minutos anteriores para escuchar el trino de los turpiales, pues estos habçian levantado vuelo dejàndolo con la mçusica del manantial que hacia dormir las maticas del campo. Lo unico que le faltaba era la presencia del abuelo brillantin con sis opitos de nieve para deleitar a los niños del munco. Aunque de una cosa cosa si estaba seguro: algunas veces habia hecho sufrir sufrir al abuelo en silencio, pero nunca se le habia ocurrido realizar un viaje tan largo sin tener la voluntad del ser mas querido que tenia sobre la faz de la tierra.

Hacia varias horas se habia olvidado dpor completo del tiempo. Podrian ser las ocho de la mañana, hora de entrar a la escuela, o las doce meridiano, o las tres de la tarde ¿a quien le importaria el tiempo hallandose en situación semejante? Pero valentin no podia olvidar que, dentro de poco, sus alas iniciarian el raudo vuelo hacia las estrellas. Asi que levanto la cabeza para escrutar el cielo y las vio titilantes, como invitandolo a subir.

- ¿cielos, pero si es de noche!

Después examino sus las y noto que le habian crecido un poco. Ahora solo le rerstaba tomar impulso y asi lo hizo. Las alas se agitaron en el aire durante un nmomento y y a comenzaba a levantarse cuando de repente, ¡zas…!,cayo como un bulto de huesos.


-¡uy, que dolor!

habia caido al manantial y u cuerpo quedo sumergido en la corriente,. pero no se dio por vencido. se incorporo con dificultad, recupero las energias perdidas y sus alas subieron y bajaron con mayor rapidez. y de nuevo se encontro a dos metros de altura. esta vez experimento un placer inmenso de imitar a los turpiales movian l cabeza a cualquier lado con graan maestria. se desplazo aproximadamente cuatro metros en sentido horizontal, pero las fuerzas volvieron a abandonarlo. clavo la cabeza como como un avion en emergencia y se fue de narices al manantial por segunda vez. un grito de dolor rompio la tranquilidad del paisaje. valentin se llevo una mano al rostro y comprendioque estaba sangrando. entonces ocurrio algo inesperado:

-ji, ji, ji vuela niño cobarde, ji,ji,ji….

-¡me has engañado, abejitadulce, eres un insecto dañiño!

-ji,ji,ji, vuela, valentin, ji,ji,ji….

abejita dulce se tenia el abdomen de tanto reirse, oculta entre los estambres de una flor blanca.

iii

valentin se habia sentado en la orilla del manantial para limpiarse la sangre. desesperado, lanzaba palmadas a la hierba para aplastar a abejita dulce, pero esta se hallaba fuera de peligro. solo que ya no se reia como antes por temos a reventar de un momento a otro. cuando se sintio mejor, valentin busco entre la hierba temeroso de que el animalito hubiera caido aplastado por su propia mano, pero no lo encontre por lado alguno. abejita dulce hacia grandes esfuerzos por contenerse, encaramada en uno de los estambres de la flor.

-ji,ji,ji, aquí estoy, ji,ji,ji…

valentin reacciono sobresaltado. abejita dulce estaba viva y eso lo llenaba de felicidad.

-¿por qué me engañas, abejita dulce?

-pero si no te engaño, tontuelo.apnas has hechidos intentos. ademas, mira tus alas, ya pareces un avestruz.valentin examino su espalda y comprobo que abejita dulce estaba en lo cierto.

-¿ahora si podre volar a las estrellas?

-es el momento propicio, intentalo.

un deseo irresistible de salir disparado embargo el corazon de valentin. de momento experimento una fuerte sacudida y creyo levantarse, flotando en el espacio. al cruzar por sobre las ramas tupidas de flores, un vaho de esencias vegetales llego a sus pu7lmone. valentin volaba a cincuenta metros de altura, y luego mas y mas elevado. según sus calculos, la casa donde el abuelo brillantin fabricaba copitos de nieve para deleitar a los niñpos del mundo, debia quedar exactamente en un lugar donde se detenia su mirada.

valentin adelanto el vuelo sin encontrar nada a su alredeor. la ciudad se convirtio en un montoncito de luces multicolores bajo sus alas, tan pequeñas como las estrellas. de improviso escucho cerca el canto de un pajaro.-crac-crac-crac…¿para donde vas, jovencito?

valentin sintio temor por el aspecto negro del volador, no tan grande como el, bastante horrooroso.

- voy a conocer a lucero viejo- contesto timidamente.

-peligrosa empresa, jovencito. crac crac-crac….

-¿y como te llamas?

-todo el mundo en las montañas me dice cuerco negro.tu nombre debe ser puercoespin, ¿no?

-¿Por qué me dices eso, cuervo negro?

-tienes el pelo como un puercoespin. y tus dientes son identicos. y mira, esos ojos te brillan igual que los del puercoespin.

-te equivocas, cuervo negro, mi verdadero nombre es valentin.

-¿valentin? crac-crac-crac.. ¡qué falta de sabiduria!

-quiza tengas razon. ¿y que haces a esta hora en el espacio?

-¿qué hago? ¡ay! soy un desgraciado, valenti. cruj-cruj-cruj…cruj-cruj-cruj…

-si continuas llorando me vas a hacer llorar a mi tambien.

-cruj…salí temprano a buscar comida para mis hijos. No encontre nisiquiera un raton. Cruj..cruj…

-talvez yo pueda ayudarte, cuervo negro.


-¿me ayudarias, jovencito?

-en esta bolsa hay un pedazo de carne que me sobro del almuerzo. Tomalo, es tuyo.

Cuervo negro recibio la bolsa y la acerco a su pico bailando de contento.

-¡que bueno eres, jovencito! ¿deseas algo de mi ¿

-si puedes indicarme la ruta para ir a las estrellas, te quedare muy agradecido.

- entonces ven. Te guiare hasta nubecita de seda. Ella no me quiere pero tratandose de ti, tal vez decida ayudarte.

-¿Quién es ella?

-es la nube mas cercana que hay a la tierra.


IV

Cuervo negro comenzo a romper el espacio en forma de curva , a fin de demorar lo menos posible. Al cabo de dos horas de vuelo valentin y cuervo negro descubrieron a nubecita de seda en la distancia,.

-ya opuedes continuar solo –dijo cuervo negro, suspendiendo el vuelo-. Que tengas buen viaje y gracias por socorrer a mis hijos, crac, crac, crac…

cuervo negro se precipito al vacio, desapareciendo como un punto movedizo en el espacio. Segundos después, valentin reanudo el vuelo. Las estrellas habian aumentado de tamaño. Luego descubrio una masa gaseosa que lo encerraba por todas partes y en el centro de la misma se dibujaba una figurita blanca. Entonces percibio una voz delicada que venia del centro de la nube:

-¿Qué haces en el firmamento?

Valentin prefirio acercarse mas antes de responder. Ante sus ojos se presento una nmiña de su mismo tamaño, vestida con encajes de seda.

-no te preocupes, nubecita de seda. Cuervo negro me dijo que tu podias indicarme el camino para ir a las estrellas.

-¡le tengo prohibido a ese cretino franquear mis dominios! ¡ºvinistes muy mal acompañado!

-yo solo quiero ir a las estrellas, nubecita de seda. Eso es todo…

-¿seguro que no eres nada de cuervo negro?

-apenas lo conozco de vista. Ni siquierase por que le tienes todo odio.

-es un animal muy orgulloso y vive burlandose de todo el mundo. ¿acaso no se burlo de ti?

-si, me dijo que mi nombre debia ser puercoespín y luego se rio todo lo que quiso.

-¿lo ves? Ese animal es un cretino.

Nubecita de seda reparo detenidamente a valentin por primera vez y, dando por terminada la charla sobre cuervo negro, agrego:

-eres un chico simpatico. ¿Cómo te llamas?

-valentin. Y mi abuelo es el viejo brillantin.

-¿y tienes amigos?

-tengo dos en la escuela. El uno es cristalin y el otro trompete.

-esta bien, querido. Aceptare ser tu amiga. Te llevare donde nube densa, que vive muy lejos de aquí. ¿te parece?

-si no tienes inconveniente.

-siempre hay inconveniente, querido. Osy muy pequeña para subir tan alto, pero hare lo que este a mi alcance.

Nubecita de seda le ofrecio su mano y juntos se desplazaron por el cielo. Por momentos hablaban de cosas sin importancia, o exponian lo que cada uno pensaba hacer en el mundo. Ella explico que su funcion la hacia sentir muy orgullosa, pues le tocaba producir la lluvia para regar los sembrados y el agua para que los seres humanos, animales y vegetales, no perecieran de hambre y sed.

- tan pequeña como soy y la tierra seria un desierto sin mi presencia.

-yo tambien voy a hacer muchas cosas buenas por eso quiero ir a las estrellas.

-¿Qué piensas hacer?

-tratare de ayudar.

-¿a todos tus semejantes?

-si, a todos.

Nubecita de seda hizo un gesto de aprobación. Habrian volado la mitad del recorrido cuando ella se detuvo.

-estoy fatigada –dijo-, vamos a descansar sobre aquella otra nube, ¿quieres?

Valentin se dejo llevar tranquilamente, maravillado por la ambilidad de su amuiga.ñ transcurricos cinco minutos se hallaron sobre una alfombra blanca que parecia de algodón. Recostado con las piernas encogidas, el pequeño9 se quedo dormido mientras nubecita dee seda velaba su sueño. Entonces llego a sus oidos un eco muy lejano que decia:

-huy, valentin… huye… hemos caido en poder de una nube indomable.

Valentin abrio los ojos, asustado. Busco con la mirada a nubecita de seda, pero esta ya no reposaba a su lado. Todo comenzo a desmoronarse y nube indomable se burlaba con risa resquebraja. Valentin intento mover las alas pero no le respondieron, descendiendo velozmente hacia el abismo.


V

Valentin intentaba mover las alas, pero como estaba de espaldas al abismo, el vuelo hacia arriba le resultaba imposible. Nubecita de seda cruzo el espacio que los separaba y los ayudo a adoptar la posición correcta, conduciendolo de la mano lejos de nube indomable. Esta se reia a mas no poder y avanzaba hacia ellos con la intencion de causarles daño. Pero en ese momento se oyo un estampido tan fuerte, que los dos amigos tuvieron que taparse los oidos.ñ cuando abrieron los ojos contemplaron admirados una nube de fuego que se dirigia hacia ellos.

-¿Qué es esto? –pregunto valentin.

-es un rayo implacable, estamos salvados.

la ola de fuego se detuvo a prudente distancia, al parecer sin querer hacerles daño.. una voz fuerte salio de su interior, y momentos después aparecio rayo implacable con su baston de mando, sentado en una alfombra dorada y mirando a nubecita de seda con ojos resplandecientes.

-¿Qué pasa aquí, nubecita de seda?

-salud a ti, rayo implacable. La nube que hay al frente nos quiere aesinar.

-¡nube indomable! ¿pero es que ha seguido con sus fechorias?

Sabiendose frente a un enemigo sepuerior a ella, nube indomable emprendio la retirada, lanzando toda clase de acusaciones contra nubecita de seda:

-es a ella a quien debes castigar. Yo estaba tranquila cuando se acerco a molestarme.

-es mentira, señor rayo. Solo queriamos descansa un poco.

- te creo, nubecita de seda.

Y dirigiendose a nube indomable, exclamo:

-¡ahora veras!

Rayo implacable se levanto de la alfombra y estiro su baston hastan el crento de la nube, produciendo un leve estallido seguido de un fuerte olor a azufreque se extendio por el espacio. Después volvio a sentarse y pregunto a nubecita de seda:

-¿de donde viene ese que hay a tu lado?

-mi amigo viene de la tierra y va a conocer las estrellas.

Esta vez rayo implacable interrogo directamen a valentin:

-¿se te puede llamar de alguna manera?

-si, señor rayo, mi abuelo me dice valentin.

-valentin ¿eh? Se nota que eres infensivo. Bueno, volveremos a vernos. Ya pueden continuar sin peligro.

Rayo implacable se perdio a gran velocidad en las alturas, alumbrando a su paso las distintas composiciones espaciales. Y cuando la ultima chispa hubo desaparecio, solo el brillo de oro de las estrellas ilumino el azul firmamento, permitiendo la orientación de valentin y su amiga, nubecita de seda.

VI

El pequeño reanudo el vuelo preocupado por la extrañeza de rayo implacable. ¿Acaso los cosmonautas no eran conocidos en el espacio?

Lo mejor era salir de dudas cuanto antes. Allí tenia a nubecita de seda a pocos metros de distancia, desplazándose como una reina por el palacio del rey.

Oye, ¿tu conoces a los cosmonautas?

-si, la ultima vez que los vi iban para la luna, tripulando una nave muy larga.

- ellos suben a investigar que hay en los demas planetas.

-es cierto, pequeñito. Perdona que te diga asi, no es nada, solo que ya te considero mi amigo.

-no hay cuidado, nubecita de seda. Me gusta que me llamen pequeñito, ¿sabes?

-ya no nos queda mucho tiempo. ¿Ves esa montaña blanca que hay en aquel sitio?

-¡una montaña! ¿Podemos ir hasta ella?

-desde luego, allá vive nube densa. Dentro de poco continuaras solo. Si te pregunta algo, dile que vas de mi parte. Ella te dará alguna orientación.

Nubecita de seda acompaño a Valentín un buen trecho en silencio y por momentos oprimía su mano, quiza para darle a entender lo mucho que sentia la separacion. Y cuando llego el instante esperado, valentin no pudo evitar dos lagrimas que resbalaron por sus tiernas mejillas.

-no te vayas, nubecita, sigue conmigo.

-es imposible, pequeñito. Tienes que ser valiente. Tal vez algún día volveremos a encontrarnos.
El niño abrazo a nubecita de seda, empujado por un arrebato de gratitud, y ella le correspondió con un beso en la mejilla. Luego dio media vuelta y emprendió su regreso.

Valentin descanso en el mismo sitio durante breves segundos y poco después prosiguió el recorrido, guardando como un tesoro en su corazon el recuerdo de nubecita de seda.

La atmosfera comenzaba a tornarse mas helada, y por las alas de valentin rodaban goteritas de agua. Pero sabia que no era inconveniente

COMO VIVEN LOS NIÑOS JOVENES HOY

Los niños y jóvenes de hoy en día viven en un ambiente tenso, ya que muchas veces su entorno familiar es muy conflictivo y no están sometidos a una buena conducta.

La juventud ha tenido un cambio muy significativo para la sociedad, ya que es muy diferente la juventud de ahora, a la de antes, estos cambios se ven en la música, el pensamiento, etc.
La juventud ha cambiado con el paso del tiempo, hoy en día somos absueltos por la sociedad y el mundo que los rodea, a medida que pasa el tiempo la juventud es más rebelde y esta se está convirtiendo en un problema para la sociedad, el dialogo con los jóvenes se ha vuelto dificultoso debido a su rebeldía, muchos de los jóvenes hoy en día estamos expuestos a peligros inminentes, como lo son el vicio y la prostitución.
Muchos de los jóvenes caen en estos hábitos ya que en sus familias no hallan el afecto y la educación necesaria para poder ser jóvenes de bien.

Un factor fundamental de por qué los jóvenes adoptan vicios es debido a que la falta sustento se ven obligados a buscar en la prostitución el modo de subsistir.
Lamentablemente, los jóvenes carecen por lo general de la experiencia necesaria para sobrellevar bien los problemas y la ansiedad. Y si no reciben la dirección apropiada, pueden caer con facilidad en diversos tipos de conducta destructiva.

El problema que más sobresale en la juventud es que debido a que no buscan ayuda en alguien que les ayude a solucionar los problemas, utilizan el vicio como solucionador de problemas y esto es lo que los conlleva a la perdición.

Lo que requieren los jóvenes hoy en día para no caer en estos problemas o vicios es el afecto y la buena educación de sus padres y su familia.

Todos estos hábitos de la juventud hoy en día se verán reflejados en la niñez, ya que la juventud es el mayor ejemplo para estos.

Muchos de los jóvenes adoptan esta serie de vicios, debido a personas influyentes que en vez de aconsejarlos por el camino del bien, los aconsejan a tomar estos vicios.

El fortalecimiento de la familia es uno de los agentes importantes para evitar que los jóvenes se orienten por un camino no deseado, como lo son el camino del vicio y la prostitución.

La juventud como tiene aspectos negativos también tiene sus aspectos positivos como lo son el gran desempeño intelectual de muchos jóvenes.

USO ADECUADO DE INTERNET

1. ¿QUE SIGNIFICA WWW?

Significa en términos simples World Wide Web, es una telaraña mundial donde se encuentra una gran variedad de información, propuesta en documentos, gráficos, sonidos etc. Para acceder a una página Web es necesario un programa que se ejecuta en la computadora que se llama visualizador.
Los visualizadores son: netscape navigator y MS Internet Explorer, donde para ingresar a una pagina Web debe ingresar la dirección de esta.

2. QUE ES LA WEB?

Significa el conjunto de archivos bajo un dominio común que se materializa en la presentación grafica en la pantalla del usuario de información, servicios u otros contenidos.

3. ¿QUE ES HTTP?

Es una sigla que significa hipertext transfer protocol en español seria protocolo de transferencia de hipertexto y tiene casi la misma función de WWW.

4. ¿QUE ES UN MOTOR DE BUSQUEDA?

Es una herramienta interactiva que ayuda a las personas a localizar la información disponible en la WWW.
Los motores de búsqueda son realmente bases de datos que contienen miles de referencias a recursos.
Existen varios motores de búsqueda.

5. ¿QUE ES UN ROBOT DE BUSQUEDA?

Suelen mencionarse en el contexto de WWW, como programas que suelen moverse por toda la Web buscando información.

6. DIFERENCIA ENTRE ROBOT DE BUSQUEDA Y MOTOR DE BUSQUEDA.

Un motor de búsqueda es una base de datos con recursos de búsqueda y un robot de búsqueda se mueve por toda la Web en forma de WWW.

7. ¿QUE ES UN DOMINIO Y CUALES SON LOS QUE EXISTEN?

Existen varios tipos de dominios.
Estos son los .com, .org, .es, etc.

Hay principalmente 2 grupos de dominios genéricos y territoriales.


DOMINIOS GENERICOS

Son los dominios que se otorgan a nivel internacional, para personas y empresas de todo el mundo. Vamos a enunciarlos.

.com para empresas o para cualquier Web que tenga carácter comercial
.net indica una red en Internet, de un proveedor de servicios.
.org destinado para organizaciones, asociaciones y demás entidades muchas veces sin ánimo de lucro.
.gov destinada para las páginas del gobierno.
.edu para instituciones relativas a la educación.
.mil para instituciones militares
.int para los que pertenecen a la unión internacional de telecomunicaciones.

8. ¿QUE ES UN VÍNCULO?

Los vínculos pueden ser gráficos, imágenes en 3D o texto coloreado o subrayado, para comprobar si un elemento de una pagina es un vínculo mueva el Mouse sobre el elemento si cambia el puntero a la mano, el elemento es un vinculo.


9. EN QUE AÑO APARECIO EL INTERNET

Está contenida en una serie de memorandos escritos por J.C.R licklider discute en agosto de 1962, el concibo una red interconectada globalmente a través en la que se pudiera acceder desde cualquier lugar a datos o programas, su concepto era muy parecido al de la internet actual.

A finales de 1966 Roberts se traslado a al DARPA a desarrollar el concepto de red de ordenadores y rápidamente confecciono su plan para ARPANET, publicándolo en 1967.

En Agosto de 1968 apareció el internet, después de que Roberts y la comunidad de la DARPA hubieran refinado la estructura global y las especificaciones de ARPANET.

En Diciembre de 1970, el Network Working Group (NWG) liderado por S.Crocker acabó el protocolo host a host inicial para ARPANET, llamado
Network Control Protocol (NCP, protocolo de control de red). Cuando en los nodos de ARPANET se completó la implementación del NCP durante el periodo 1971-72, los usuarios de la red pudieron finalmente comenzar a desarrollar aplicaciones.

10. SE PUEDE DENOMINAR DISPOSITIVO DE ALMACENAMIENTO A LA RAM.

Si, por la simple razón de que la memoria RAM al estar al funcionamiento del computador esta se activa para el almacenamiento temporal de la información que entra y sale de ella, entre más grande sea la RAM, mas mayor será la velocidad del computador.


MAPA CONCEPTUAL SOBRE LA IDEA DE WEBQUEST

Un webquest es una actividad enfocada a la investigación, en la que la información usada en su mayoría por alumnos, es en su mayor parte descargada de la web. Los webquest se diseñan para rentabilizar el tiempo de los alumnos, centrando la actividad en el uso de la información.

La idea de webquest fue desarrollada en 1995 en la universidad estatal de san diego.

EL CONTENIDO

Además del tiempo que se derrocha, hay otros problemas como son la velocidad de que uno puede trasladarse de un lado a otro en la red y la accesibilidad a contenidos que pueden poner en peligro la integridad moral y personal, como droga, pornografía, o miles de virus.
Las mentes menos maduras en general, suelen estar en las personas más jóvenes, son la presa más fácil.

ANALOGIA

Pues Internet, aunque sin un peligro tan inminente, no está exento de éste. Nunca debe menospreciarse. Tanto la pornografía infantil como el terrorismo, la xenofobia, el racismo, el fascismo, las asociaciones satánicas y todo lo malo que te imagines tienen páginas en Internet y, por supuesto, son visitadas por alguien. Y hacerlo es tan rápido y asequible como salir a la calle.

Quienes las crean saben muy bien que la juventud y la curiosidad van siempre cogidos de la mano. Una vez picado el anzuelo, la ventaja es clara para el pescador.

Otro tema es el tiempo que se está quitando de las actividades provechosas y que no son atendidas como se merecen.

LA DEBILIDAD HUMANA

La naturaleza tiende a seguir por el camino fácil si se tiene que escoger entre otro más complicado, aunque a la larga resulte más corto. ¿Para qué tengo yo que liarme con un informe complicadísimo el cual no sé ni por dónde cogerlo si pulsando con el ratón puedo jugar una partidita de samurais con un niño japonés? La tentación está ahí, a una tecla, con sólo mover un dedo. La sensación de haberse mantenido ocupado es muy real.


A LA EDAD MÁS TIERNA

Para el entorno familiar, con el fin de evitar que nuestros hijos hagan de Internet una herramienta de obstrucción o destrucción educativa, hay varias soluciones.

Los padres, copilotos.
Es, tal vez, la mejor opción, sobre todo al principio, cuando uno ve que el hijo busca las letras a lo largo el teclado, y hasta que resulta para éste desagradable tener un muermo sentado a su lado. El padre va sugiriendo direcciones de la red y el hijo no puede asimilar tanta alegría en tan poco tiempo.

Las contraseñas.
Para asegurarse de que la precocidad del hijo no le incite a conectarse cuando los padres están fuera, una opción es que no pueda utilizar el ordenador, protegiéndolo con contraseña

El asesor de contenido.
En las opciones de Explorer, y dentro de la pestaña "contenido", existe una opción que es el asesor de contenido. Normalmente está deshabilitado. Si se habilita (hay que tener cuidado porque se pide una contraseña y si se olvida no deja acceder ni al hijo, ni al padre ni al abuelo, ni al párroco de la familia) pueden añadirse los sitios web a los que se permite acceder

LA ADOLESCENCIA

Cuando el niño ya no lo es tanto, y eso se sabe porque se mantiene la cabeza ligeramente inclinada hacia arriba cuando se le habla, sentarse a su lado cuando el chaval "se conecta" es, sencillamente, ridículo. Se partiría sólo de pensar la escena. Ya tiene sus amiguitos y amiguitas a quienes cuenta
experiencias mucho más íntimas de lo que la capacidad del progenitor es capaz de entender. Y, mucho menos, comprender.

Los programas de control.
Una solución consiste en la instalación de un programa que controle el acceso. Estos programas permiten saber qué utilización se hace del ordenador y restringir el uso de ciertos programas, bien totalmente, bien limitando el tiempo de disfrute.

CONCLUSIÓN

Todo lo bueno, en exceso, se convierte en perjudicial. Ni todo Internet es bueno ni, si lo fuera, sería la excepción. Debe, por tanto, saberse si se está haciendo un buen uso de una herramienta tan versátil, un abuso o un mal uso. Actuar en consecuencia tiene su recompensa

INFORME DE ERGONOMIA

Deduzco que, estar varias horas frente al computador puede resultar riesgoso ya que si no tenemos una adecuada posición frente al PC, este nos puede ocasionar varias enfermedades y dolores en varias partes de nuestro cuerpo.

POSTURAS CORRECTAS FRENTE AL PC:

• los pies derechos e inclinados hacia un reposapiés
  
• Al coger el Mouse procura que la muñeca este recta
  
• los ojos procura parpadear constantemente para mantener los ojos aguanosos y no rojizos
  
• procurar no girar la cabeza
  
• hombros relajados y manos en posición recata
  
• correcta postura de los dedos a la hora de copiar
  
• Tener la posición adecuada frente al PC, nos va a facilitar nuestro trabajo y así evitaremos dolores y enfermedades, que este aparato tecnológico nos puede ocasionar debido al mal uso.
  
  ENFERMEDADES OCASIONADAS:
• túnel carpiano ( dolor ocasionado en las manos)
• dolor de espalda
• dolor de cabeza
• miopía (enfermedad ocasiona en los ojos)

Quien usa el computador todos los días durante mucho tiempo, somete sus ojos a un esfuerzo NO RECOMENDADO.
Estas son algunas prácticas del manejo visual frente al computador:

• Parpadear permanentemente y masajear los ojos cerrados hacia el extremo superior externo, donde se ubican las glándulas lagrimales, al menos 4 o 5 veces al día; más que todo al terminar las jornadas.
  
• Descansar los ojos enfocando algo a la distancia por 10 o 20 segundos, varias veces al día, pues los ojos hiperacomodan en la pantalla y se relajan fijando lejos.
  
• Aplicarse gotas lubricantes como complemento a las lágrimas naturales, cada hora mientras usa la pantalla
  
• No acercarse menos de 50 cm de la pantalla.
  
• Usar lentes con filtro UV con prescripción de distancia al terminar la jornada, para proteger los ojos.
  Todos estos consejos que vimos anteriormente nos van a facilitar el trabajo frente al PC.